PRIMAVERA Y MARIPOSAS

 Llega la primavera y con ella  un despliegue de color y vida a nuestro alrededor.

Nuestros alumnos de dos años aprenden a través de la experimentación y las vivencias en el aula. Es una etapa fantástica para iniciar conocimientos y vivenciar situaciones que les ayudarán en su desarrollo cognitivo, motor y emocional. 

Aprender disfrutando es nuestro mayor objetivo.

DESTINATARIOS:

- Los destinatarios de la actividad son nuestros alumnos de 2 años. 

OBJETIVO PRINCIPAL:

- Aprender los elementos de la primavera y disfrutar de sus seres vivos

RELACIÓN CON EL PROYECTO:

Es época de primavera y nuestros niños y niñas irán conociendo los diferentes elementos de la estación, como con las mariposas, flores, abejas...

Para ello buscamos una pequeña sesión de YOGA adaptada a su edad en la que podemos hacer movimientos con nuestro cuerpo asemejándolos al movimiento de las mariposas, la lluvia al caer, el soplo del aire, etc.

Los elementos que utilizamos en nuestra sesión son: pizarra digital, en donde pondremos el video sacado de YouTube  y una bola de luces para crear un clima de tranquilidad y evasión del mundo exterior.

TIEMPO DEDICADO:

Al ser niños y niñas de tan corta edad y teniendo en cuentas sus tiempos de atención, nuestra actividad dura unos 6 minutos, que son los que dura el vídeo; y unos 4 minutos de preparación del alumnado y elementos que necesitamos. En total hemos empleado unos 10 minutos.

Hemos hecho 3 sesiones en total, dispersas en el tiempo, para favorecer la participación de niños y niñas.

Los pequeños/as disfrutan de la actividad.

Las luces dan un ambiente de calma y tranquilidad.