GUSANOS DE SEDA

 Educación Infantil : nivel 4 años

Objetivos planteados: 

• Despertar la curiosidad científica natural de los niños.

• Potenciar el uso del lenguaje oral y la capacidad de narrar procesos.

• Promover la observación activa y el respeto por los seres vivos.

• Introducir a los niños en la comprensión de las secuencias temporales y los cambios naturales.

• Usar las herramientas digitales como medio para aprender de forma significativa.

Temporalización:

2 sesiones de 15/20 minutos cada una. 

Desarrollo:

• La actividad comienza con una pequeña sorpresa: la maestra entra al aula con una caja transparente donde se pueden ver huevos diminutos o pequeños gusanos de seda. La caja está colocada en un lugar visible para todos y se invita a los niños a sentarse alrededor.
• Se reparten algunas lupas y, en pequeños grupos, los niños observan los gusanos de seda o los huevos. Mientras tanto, la maestra fomenta el diálogo con preguntas abiertas
• Se proyecta en clase un cuento animado o un vídeo breve (5-6 minutos) que narra de forma sencilla y visual el ciclo vital del gusano de seda. Un ejemplo sería “La historia del pequeño gusano”, donde se ilustra cómo el huevo se convierte en gusano, luego en capullo y finalmente en mariposa.

• Tras el vídeo, la maestra guía una pequeña conversación para reforzar lo que han visto.

• Se proyecta en el panel digital interactivo una actividad visual: cuatro imágenes grandes desordenadas que representan las etapas del gusano de seda. El objetivo es que los niños arrastren las imágenes al orden correcto. Se puede hacer en grupo o por turnos, invitando a los niños a explicar lo que están haciendo.

• Después del juego en el panel, se les entrega a los niños una tira de papel dividida en cuatro espacios. Cada uno dibuja o pega imágenes de las etapas del gusano de seda.

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