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Mostrando entradas de febrero, 2025

Seguridad en las redes

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SEGURIDAD EN LAS REDES ALUMNADO : Educación primaria, 3º B OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA ACTIVIDAD :  Conocer lo importante que es internet en nuestra vida diaria Realizar trabajos en grupo Visibilizar la importancia de navegar en internet de forma segura. RELACIÓN CON EL PROYECTO AdF: Hoy 11 de febrero, además de celebrar el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia conmemoramos también el Dia de la Seguridad en las Redes. Para trabajarlo hemos dividido la clase en varios grupos para realizar un Break Out en clase. El equipo que consiguiera solucionar todos los retos llegaría a descifrar la clave del código secreto.  ELEMENTOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS  :  PDI y tablets TIEMPO DEDICADO :  Una sesión de 45 minutos en nuestro aula  

TODO SOBRE MÍ

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TODO SOBRE MÍ AUTOBIBLIOGRAFÍAS El alumnado de sexto de primaria ha estado trabajando en la plataforma Canva varias presentaciones para contar los acontecimientos más importantes de su vida. Con el objetivo de afianzar los contenidos autobiográficos trabajados en el aula previamente.  OBJETIVOS : Desarrollar la capacidad de hablar de manera clara y estructurada sobre experiencias personales, utilizando tiempos verbales adecuados (pasado, presente y futuro). Utilizar Canva para diseñar una presentación visualmente atractiva que apoye la exposición oral y refuerce el mensaje. Estructurar la presentación de manera lógica, incluyendo fechas importantes, anécdotas y datos relevantes sobre la infancia y la vida del alumnado. Practicar la exposición oral en un entorno seguro, mejorando la seguridad al hablar frente a la clase. Fomentar la atención y el interés en las presentaciones de los compañeros, valorando las experiencias compartidas. ELEMENTOS TECNOLÓGICOS Pizarra Digital ...

PANDORA 5.0

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 Día internacional de ciberseguridad con Scaperoom Pandora 5.0, actividad dentro del programa de Foro Nativos Digitales para el alumnado de 3º y 5º.

Caligramas: Poesías divertidas.

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  CALIGRAMAS. POESÍAS DIVERTIDAS ALUMNADO : Educación primaria, 3º B OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA ACTIVIDAD :  Conocer la poesía como medio de expresión. Visibilizar la poesía como forma divertida para trabajarlo en clase a través de los caligramas que ya existen como de otros creados por el propio alumnado. RELACIÓN CON EL PROYECTO DE OBESIDAD Y DIABETES: En esta unidad de lengua se ha trabajado la poesía a través de los caligramas. Tras haber presentado diferentes modelos en clase, se les ha dado a los alumnos y alumnas la posibilidad de realizar los suyos propios. Para ellos se ha dotado al alumnado de una tablet para cada uno y una fotocopia. Algunos han realizado poesías, otros adivinanzas, otros retahílas. ELEMENTOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS  :  PDI y tablets TIEMPO DEDICADO :  Una sesión de 45 minutos en nuestra aula   Os presentamos uno de nuestro trabajos.  

ESTACIÓN METEOROLÓGICA EL LLANO

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Hoy nos convertimos en auténticos meteorólogos en nuestro  #AdF .  Alumnado de 4º con una SdA encaminada a aprender por equipos los diferentes instrumentos meteorológicos y a leer los datos de nuestra estación, además de tener como objetivo la lectura comprensiva.  Además dentro del Programa Meteoescuela hacemos la actividad ¿qué formas dibujan las nubes? ya que es la última actividad como tarea final de nuestra SdA....¡Divertidísimo!. @meteoescuela   #estacionmeteorologicaelllano OBJETIVO : Iniciarse en la representación de la figura humana. ELEMENTOS TECNOLÓGICOS Estación Meteorológica digital y tabletas   TIEMPO DEDICADO Preparación docente 30 min para la ficha de la SdA.  Nºsesiones alumnado 2 sesiones una en el AdF y la otra para terminar en clase con su tutora. ELEMENTOS MULTIMEDIA Ficha interactiva con recogidad de datos del tiempo en una ficha en drive que irán rellenando todos los cursos que vayan pasando a hacer esta SdA por el AdF.

Alimentación saludable. 3ºB.

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ALIMENTACIÓN SALUDABLE ALUMNADO : Educación primaria, 3º B OBJETIVO PRINCIPAL DE LA ACTIVIDAD :  Cuidar nuestra salud gracias a una buena alimentación Sentar las bases para llevar a cabo una alimentación sana y equilibrada Conocer los grupos de alimentos y la necesidad que tiene nuestro cuerpo de cada uno de ellos. Reconocer los alimentos saludables a través de su etiquetado. RELACIÓN CON EL PROYECTO DE OBESIDAD Y DIABETES: En el centro se está llevando a cabo un proyecto de Alimentación saludable y lucha contra la obesidad infantil y juvenil. Para ello se ha contactado con la Oficina de Consumo de la Mancomunidad de Tentudía para que venga al centro a darnos una charla sobre la lectura del etiquetado de los alimentos que solemos consumir en nuestra vida diaria. Entre alguna de las actividades llevadas a cabo en el taller, el alumnado ha realizado un genially para comprobar lo sana o insana que es la merienda que nos traemos a diario a clase. ELEMENTOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS ...