"EL CAMINITO DE NUESTROS GUSANOS"

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Los más pequeños descubrimos, cuidamos, trazamos e imaginamos con el ciclo de vida de la mariposa.

En nuestra aula, la magia llegó en forma de huevos diminutos.

Día tras día, observamos con asombro cómo nacían, crecían, comían hojitas de mora, tejían sus capullos y por último se convertían en mariposas.

• ALUMNADO

Niños/as del aula de 2 años.

• OBJETIVOS

-Observar y conocer el ciclo de vida del gusano de seda.

 -Fomentar el respeto y el cuidado hacia los animales.

-Iniciarse en el trazo gráfico de una forma lúdica.

-Disfrutar del uso de la tecnología.

• DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Con la llegada de la primavera, abrimos una caja llena de huevos que pusieron las mariposas del curso pasado.

Poco a poco, los niños/as han ido observando cómo, de estos huevitos, nacían unos diminutos gusanos. 

Y a partir de aquí, los niños/as han ido observando el ciclo de vida de estos animalitos, participando diariamente en su cuidado y alimentación con hojas de morera que ellos mismos han traído.

Tras un tiempo, los gusanos han crecido y han ido envolviéndose en un capullo que ellos mismos han tejido con hilitos de seda. 

Dentro del capullo, los gusanos, mágicamente, se han convertido en mariposas, y cuando estas están bien grandes, rompen el capullo para salir. En este momento, los niños/as han podido tocar los capullos con sus manos, experimentando la suavidad de la seda entre sus dedos. 

Por último, las mariposas vuelven a poner los huevitos que después guardaremos hasta la siguiente primavera.

En la asamblea observamos una maqueta representativa del ciclo de la mariposa y contamos en forma de cuento qué sucede.

Aprovechando el proyecto, hemos realizado actividades como:

•  Colorear y decorar gusanos y mariposas para después jugar con ellos.

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• Trazo libre en la pantalla digital y trazo dirigido en mesa de luz, imitando el recorrido de gusanos.

•  ELEMENTOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS

-Pantalla digital del aula para realizar los trazos, visionar un cuento y verse como protagonistas.

-Mesas de luz con arena para realizar trazos.

• TIEMPO

-El proyecto se desarrolla aproximadamente durante 20-30 días, desde que salen los gusanos hasta que las mariposas ponen huevos.

-5-10 minutos diarios para observar, cuidar y alimentar a los gusanos.

-Cuatro sesiones (actividades plásticas, cuento, trazos en mesa de luz y pizarra digital,...) de 15-20 minutos cada una aproximadamente.