"ANIMALES POLARES- INVIERNO"


"ANIMALES POLARES"

Educación Infantil. 4 años.

Durante el invierno, los niños y niñas manifiestan curiosidad por el frío, la nieve y los animales que viven en regiones polares. 

-A través del visionado de un vídeo educativo sobre los animales que viven en los polos, se despierta su interés por conocer más sobre estos animales, sus hábitats y cómo sobreviven. Aprovechamos este contexto para trabajar de forma lúdica la lectoescritura, la motricidad fina y la observación.

-Usando recursos como las mesas de luz, que favorecen la atención, la manipulación y el aprendizaje activo, así como el panel digital que tenemos en el aula. 

- Hemos utilizado 2 sesiones de 40 minutos cada una. 


Activación de conocimientos previos

  • Conversación en gran grupo: ¿Qué sabemos del invierno? ¿Qué animales viven en lugares con mucha nieve?

  • Visionado de un vídeo corto sobre animales polares (osos, pingüinos, focas…)

Exploración en las mesas de luz:

Se organizan rincones con distintas actividades adaptadas al nivel de los niños:

🔡 Lectoescritura:

  • Letras móviles transparentes para formar palabras como nieve, iglú, copo, pingüino...

  • Tarjetas con imágenes de animales y sus nombres para emparejar.

✍️ Motricidad fina:
  • en nuestra bandeja sensorial de arena realizamos trazos de copos de nieve y de muñecos de nieve.

- Lógico-matemática:
  • construimos muñecos de nieve con tantos copos como su número indica. 
🐾 Juego simbólico o sensorial:

  • elaboramos nieve artificial con bicarbonato y agua.

  • jugamos con figuras de animales polares en la nieve realizada. 










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